慶應義塾高等学校プロジェクト

　この課題の大きな目的は、様々な歴史の記述は資料に基づいて書かれている、ということを生徒に理解してもらうことです。そして、これをきっかけに、日本には様々な文化財があり、それを保全するために多くの努力が払われ、捉え方次第では身近なところにもたくさんの文化財が存在していることを、知ってもらえれば、と思っています。

　授業の手順については、こちらのWebページをご覧下さい。

授業担当者/編集者　髙橋　傑（https://researchmap.jp/7000024966）

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